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Schrift bei Fr. Schrader.

Experimentieren mit Farbe, Bleistift, Pinseln, Stöckchen etc.

Ich werde jetzt nicht mehr jeden Tag was Schreiben, da sich das nicht lohnt. Interessiert mich auch nicht. Und andere, falls sie mitlesen, wahrscheinlich auch nicht.

3D bei Jan Obornik. Nachdem wir einige Bearbeitungswerkzeuge für den Ton vorbereitet hatten, begannen wir, eine 20x20cm Tonplatte zu formen. Daraus soll jetzt ein Relief entstehen. Thema: 2 Pole, einer eckig kantig, der andere rund dynamisch, dazwischen eine Art Metamorphose.

Am Montag bin ich also im Modul Webdesign. Dort waren Anfangs ca. 40 Leute, unsere Dozentin hat dann andere Seiten aufgesetzt und von den anspruchsvollen Vorraussetzungen erzählt. Das hat schon einige vergrault, mich aber nicht.

Wir müssen im Laufe des Semesters ein Referat halten, einen eigenen Webauftritt planen (Exposé) und unsere Homepage zum Laufen bekommen.

Nachdem ich heute morgen pünktlich zur FH komme, werde ich direkt mit einem kleinen Zettel empfangen, auf dem ein „B“ gedruckt ist. Das bedeutet, ich gehe in den dazugehörigen Raum und bekomme Frau König als Dozentin für 2D.

Nachdem einige Sachen besprochen wurden, haben uns die jetzigen Zweitsemestler ihre Semesterarbeiten vorgestellt, und jetzt freue ich mich richtig auf die Sachen, die wir machen werden.

Das war ein Morgen. Nachdem ich zu spät zu FH komme, werde ich ein paar mal zwischen den Kursen hin und hergeschickt („Tut mir leid, wir sind schon voll.“). Dann fang ich bei Lamb an, wir sollen in neun Felder auf einem A2 Blatt diverse Kreise zeichnen, werde jedoch eine Stunde später wieder in eine andere Gruppe gesteckt.

Wir üben nun Schraffuren zeichnen auf einem langen Blatt.

Der Stundenplan zeigt an: „Schrift und Farbe“. Wir Erstsemestler werden aufgeteilt, die eine Hälfte macht zuerst Farbe, meine Hälfte macht Schrift. So wie es sich anhört, werden wir viel rumexperimentieren und viel Papier brauchen.

Um neun ist Treffpunkt im Langen Garten. Wir müssen uns die Dozenten fürs Fach „3D“ aussuchen. Ich lande bei Jan Obornik, ein kompetenter Mensch.

Dann beginnt der Unterricht. Herr Obornik hat eine Aufgabe für uns: „Baut aus 3m Alufolie eine Kugel.“ Das gelingt nur mäßig.

Die andere Gruppe baut Quader aus Ton, diese werden dann möglichst unterschiedlich im Foyer auf dem Boden geworfen. Die Klimaanlage an der Decke nimmt gerade so keinen Schaden.